孩子有癫痫病需不需要告诉老师

　　癫痫是常见的神经系统疾病之一，癫痫的临床表现一般会出现抽搐、昏厥等。然而这些表现也让癫痫在社会上存在着很大偏见。同时也让很多父母纠结着，孩子患了癫痫到底要不要告诉老师？在2015年发表的一篇汇总分析，是第一个揭示有关癫痫儿童及其父母披露病情的研究。共搜集了32篇临床研究，其中一个研究可以追溯到50多年前，可见这一问题存在已久。对于公开病情各有利弊，都会影响父母做出的决定，绝非容易之事。一些家庭会选择坦诚公开。另外一些家庭会选择比较保守的做法，除了自己家庭的核心成员，选择保守秘密。以下有4大原因，阻碍了父母坦诚地公开自己孩子的病情。

　　1、希望正常的生活

　　希望孩子有正常的生活，不希望孩子遭受区别对待，被贴上标签， 并在各种同龄活动中受到各种限制。对许多父母来说，为孩子寻求正常生活是重中之重。

　　2、癫痫疾病的隐形特点

　　癫痫和其他慢性疾病不同，不发作时好好的，但发作时却会令人吃惊、令人恐惧、令人难以置信。 癫痫在公共领域也是隐形的，公众对于癫痫有很多误区，很多人对发作的病人会感到害怕，不知所措，这也促进了父母对此保持沉默。

　　3、家长对于癫痫诊断接受过程

　　孩子初次明确诊断为癫痫后，父母会有各种情绪泛滥：“烦恼”、“担忧”、和“震惊”。 一些父母在初期阶段，甚至是完全拒绝承认的。同时,家长接受这一现实是一个困难而又漫长的过程。

　　可以跟老师的6个内容。

　　1、让老师了解孩子的发作，是哪一类型及特点，让老师心中有数。2、让老师知道孩子正在服药中，现在控制非常好，以减轻老师的紧张感。3、如果老师发现孩子有任何变化，及时通知家长。因为孩子处在生长发育阶段， 服用的药物剂量需要随时调整，以保证良好的控制。4、告诉老师服用的药物可能会带来对孩子的副作用，比如孩子可能会在课堂上有些昏昏欲睡注意力不集中，但这只是短暂的现象，希望老师能谅解。 5、可以跟老师讨论，让孩子参加一些课外活动， 一般而言，控制良好的儿童，是可以参加校内活动，当然需要一些合理的预防措施。 6、告诉老师孩子发作的一些紧急措施，如果超过时间，请呼叫救护车紧急处置。

　　在孩子癫痫发作过后。家长应告诉老师，让老师安慰鼓励孩子。因老师处理发作的态度会影响到班上其他孩子的态度，希望在老师带领下能获得班级同学的支持和理解，让孩子保有自信，不受冷落。